学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р“自主识字,同步阅读”实验操作培训Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р一、教材体系?二、操作体系Р自主识字同步读写的教材Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р(一)汉语拼音游戏卡Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р学习步骤: ? ? 换韵:声母不变,换韵母,掌握声母发音技巧。Р 换声:韵母不变,换声母,掌握韵母发音技巧。Р 声韵互换,并随机指定声调拼读。Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р学习步骤:? 换韵——换声——声韵互?换,随机指定声调Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р(二)自主识字游戏卡Рgrams/view/nvQqOfw1jV8/Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р单元格Р基础音阶Р导航区? ?ABCD ? ?1234 ? ?小手Р学习常用字,尽早阅读,让儿童潜能得以开发。Р学习步骤:? 看图猜读——折叠验证——?读三遍——背面找宝
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