为Р1Р一、青少年犯罪的概念和特点。Р(一)犯罪成员的低龄化。Р(三)犯罪方式团伙化。?(四)犯罪手段成人化。? (五)青少年犯罪的教育改造具有反复性。Р2Р二、青少年犯罪的原因分析Р(一) 青少年个体结构的原因?(二)家庭的影响?(三)学校教育的影响?(四)社会影响Р3Р当前,我国青少年违法犯罪情况相当严重。据统计,14—25岁青少年在社会总人口中所占比例为24.28%。而这一年龄段的青少年在押犯中所占比例却高达35.15%,后者比前者高近11个百分点。Р4Р[案例]中学生小华喜欢与同学玩扑克,一天他们为了让谁请客冰激凌,议定用钱作为赌注吃。小华的牌技好,很快便将其他同学的钱赢来,并用赢来的钱给大家买冰激凌吃。后来,大家觉得很刺激,就开始用钱来做赌注玩扑克。应对赌钱发生了兴趣,并开始了其他玩法。后来,因为参加赌博被警察抓住。Р5Р你能举例在我们平时身边的不良行为吗Р大声喧哗,抢占座位,不排队?无故旷课逃学?懒惰不爱劳动?说脏话谎话?不尊重师长?打架斗殴?早恋?性格孤僻?盲目攀比,爱慕虚荣?观看收听色情淫秽作品?损坏公共设施?进入未成年不该进入的场所?持强凌弱Р6Р三、青少年犯罪的预防与意识培养研究Р(一) 青少年犯罪的预防?(二)青少年法律意识的培养。Р7Р轻松一刻、Р8Р绕口令Р喇嘛与哑巴??打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭; ?打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。?提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭; ?别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。?不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭; ?还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。?喇嘛回家炖獭犸; ?哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭Р9Р我们是父母的未来,父母在期望我们,老师在看着我们,国人正在拭目以待。我们有理由让不良违法行为存在下去吗?行动起来!与不良违法行为挑战,做一个知法,守法。懂法的好公民!Р10
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