更不应该忽视对我们的学生进行知法守法的教育。Р活动目标:Р知识与技能:? 通过本次活动教育学生懂得什么是违法行为,做一个知法守法的好学生。?过程与方法: ? 通过小故事,知识抢答,案例分析,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,力争做一个守法的学生。?情感与态度:? 通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。Р活动准备Р1.布置有关的节目,指导学生进行练习。?2.周围环境的布置以及有关材料的准备。?3.教师准备多媒体,让学生更直观的感知知识。Р活动流程:Р为了体现学生是学习的主体,力争由学生们共同来完成这节课。让班干部选出两个主持人。首先让主持人宣布班会开始。以此激发全班学生的注意力和兴趣。通过讲《流浪少年抢劫果腹》的小故事、8题的知识问答和8题的知识抢答、两则案列分析和了解身边存在的问题(结合学生生活来谈)班主任总结等来完成这节班会课。Р活动过程:Р首先请出主持人,用激情的语言宣布本次班会开始:以此激发全班的注意力。让学生看故事。通过看故事让学生明白做了错事就要接受惩罚,以此导出本节课的主题——法律。Р小故事? 《流浪少年抢劫果腹》Р1、为什么会有法律的产生?我们中国的法律是从什么时候开始的?Р在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。Р2、我们国家的法制宣传日是几月几日?Р答:每年的12月4日Р3、你知道吗?我们每天来学校学习是Р受法律保护的哦,为什么?Р答:中华人民共和国义务教育法第五条Р规定,凡是年满6周岁的儿童,不分年Р龄,性别,民族,种族,应当入学接受Р规定年限的义务教育。任何单位和个人Р都不能阻止小学生上学,这是每个青少Р年依法享有的权利。
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