做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。Р(4)收集温馨照,算算亲情帐。Р(a)把生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄的时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。Р(b)算一算自己进入初中后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价;?(?c)将自己的生活费、医疗费、交通费、零花钱等支出加起来,估算出家长为自己的投资; Р(d)、假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。Р2、感谢老师教育我:?(1)感恩征文赛?(2)感恩板报赛开辟“感恩老师留言版”? 每位学生轮流在留言版中自创或摘抄感恩佳句,每天一换,表达了学生们对老师的尊敬、爱戴、赞美与祝福。?(3)体会老师的辛勤劳动? 开展“我当小老师”的体验活动,体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。?(a)当一日班主任? 要求学生做好一天的班级管理工作,如联系任课老师,了解各科情况;召开班委会,制定或修改班级制度;检查劳动、卫生、纪律、做操等情况;找个别同学谈心,有针对性地做思想工作;处理一些偶发事件;还可以联系部分家长,进行家校沟通。Р(b)当一日任课老师Р(4)把感恩教育切入日常生活细节纳入常规教育? ? 首先提出倡议?用爱和实际行动感恩自己的老师:上课认真听讲、积极回答问题、课间礼貌问候、放学招手道别、认真完成作业等都是对老师最大的感恩。? 其次,利用校园的各种媒体进行宣传制造感恩氛围。? ? 再次,督促落实感恩行为,? ? 最后,量化感恩效果。Р3、感谢祖国培养我Р (1)收集祖国之最和祖国的最Р利用业余时间采用调查、寻访、查阅等方式收集祖国的自然风貌、人文景观、文化繁荣、科技进步、经济发展、军事强大等有关文字、图片资料。?(2)举行演讲、征文赛?开展演讲或征文活动的形式庆祝建党、建军节Р(3)教唱感恩歌曲、举办感恩文艺汇演
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