规工作:Р (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油Р“当月之星”。Р (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。Р (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。Р (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。Р (三)学风建设:Р 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。Р 2、.做好后进生转化工作。Р 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。Р 4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。Р (四)活动安排:Р 2月:利用班会时间,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 3月:积极开展Р“向雷锋同志学习”的活动,讲文明、讲礼貌等活动,通过学雷锋、文明礼貌活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,树立讲文明的好习惯。Р 4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。Р 5月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好中考考试总动员工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。Р 总之,作为班主任我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。Р 荐2012中学德育工作计划荐2012德育处工作计划荐Р“学期班主任德育计划”德育工作计划荐“中学年度德育工作计划”德育工作计划荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划
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