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北师大五年级上册第三单元复习课件 完整版

上传者:似水流年 |  格式:ppt  |  页数:31 |  大小:2408KB

文档介绍
北师大版五年级上册第三单元倍数与因数Р知识点梳理:Р1、因数与倍数的定义:Р如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c的( ),c就是a、b的( )。Р注意:因数和倍数是两个不同的概念,但又是一对相互依存的概念,不能( )。应该说谁是谁的倍数,或者说谁是谁的因数。Р2、找一个数的倍数的方法:Р用这个数(非零自然数)和任意一个自然数(0除外)相乘,所得的积都是这个数的倍数。Р3、判断一些数是否是某个数的倍数的方法:Р列乘法算式,用积判断。Р列除法算式,用商是否有余数来判断。Р例1:把12张正方形卡片摆成一个长方形,有多少种摆法?Р3×4=12?4×3=12Р2×6=12?6×2=12Р1×12=12?12×1=12Р1和12是12的因数,?12是1和12的倍数。Р2和6是12的因数,?12是2和6的倍数。Р3和4是12的因数,?12是3和4的倍数。Р为了方便,我们只在自然数(0除外)的范围内研究因数和倍数。Р你还能写出其它的乘法算式,并且说一说吗?Р例2:根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数?Р16×2 =32 4×7=28Р99÷33=3Р20÷5=4Р巩固练习:Р一、填空。?1、8×4=32,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。Р2、72÷8=9, ( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。Р二、判断。?1、因为18÷2=9,所以18是倍数,2是因数。( )?※因数与倍数是相互依存的,二者不能独立存在。?2、因为8×0.5=4,所以8和0.5都是4的因数,4是8和0.5的倍数。( )?3、因为m÷n=7,所以7和n都是m的因数。( )?※m和n有可能不是整数。

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