离开教室回家,第二天上学,老师当着全体同学的面要李民承认手机是他偷的。? 想一想:老师侵犯了李民的什么权益?Р案Р例Р入Р导Р3Р一、依法参与民事活动,处理民事关系Р☻民事法律关系的主体、客体和内容Р ☻民法的基本原则Р ☻民事权利能力Р ☻民事行为能力Р4Р1.民事法律关系Р主体Р客体Р内容Р5Р民事法律关系的主体Р1.概念? 民事法律关系的主体,简称民事主体,是指参? 加民事法律关系,享受民事权利和承担民事义务的? 人。通常也成为当事人。在我国民法上,当事人主? 要是指自然人和法人,还包括不具有法人资格的其? 他组织。另外,在一定范围内,国家也是民事主? 体,可以成为民事法律关系的当事人。Р6Р2.类型Р自然人Р中国公民、居住在中国的外国人和无国籍人Р法人Р企业法人Р机关法人Р事业单位法人Р社会团体法人Р非法人组织Р合伙Р个体工商户和农村承包经营户Р个人独资企业Р企业法人分支机构Р筹建中的法人Р7Р1.概念? 民事法律关系的客体是指民事法律关系主体?的权利义务所指向的对象,客体是民事权利和民?事义务之所依,是主体交往的基石和利益所在。?因此,没有客体,便无从发生民事法律关系。Р民事法律关系的客体Р8Р2.类型(依利益的表现形式)Р物Р物是能满足人的需要,能够被人支配或控制的物质实体或自然力。要求有可支配性、存在性和效用性Р行为Р特指能满足债权人利益的行为,通常也称给付Р智力成果Р人脑力劳动创造的精神财富,是知识产权的客体,包括文学、艺术、科技作品、发明、实用新型、外观设计以及商标等Р人身利益Р人身权关系的客体Р9Р概念? 民事法律关系的内容是民事法律关系的主体所享有的民? 事权利和负有的民事义务。?2. 民事权利? 定义? 法律赋予民事主体的权益,它在特定的民事法律关系? 中有权为一定行为或不为一定行为,并要求它方为一定行为或? 不为一定行为。Р民事法律关系的内容Р10
全文预览
