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2019年高考语文总复习 第四部分 作文 专题二 高考作文专项突破 1 三类热点作文的审题立意课件 新人教版

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:145 |  大小:2573KB

文档介绍
个人与集体不可分割;(4)要有团队精神。Р(二)抓关键词句法?对于材料作文而言,考生在审题立意时除了要整体把握材料内容,提炼材料中心外,还要能抓住材料的关键语句和词语,领悟材料的内涵和主旨,再对内涵和主旨进行拓展和挖掘。我们知道,材料中的关键词句往往是“文眼”,材料的主旨蕴含其中,所以可以将关键词句作为把握材料进行审题立意的突破口。值得注意的是,材料中的关键句往往是人物的评论性语句、命题者的提示性语言等。Р【例2】阅读下面的材料,按要求作文。?经过了九十年的沧桑漂泊,一位诗人终于站在了上帝的面前,上帝很纳闷地问他:“我让你这一生经历这么多坎坷蹉跎,承担生命所不能承受之重,奇怪的是你一直都面带笑容,你能告诉我你是如何做到的吗?”诗人淡然微笑:“告诉苦难,我们是糖。”?请根据上述材料,结合自身实际,自选角度,自定立意,自拟题目,明确文体,写一篇不少于800字的文章。Р(1)请找出这则材料的关键句:___________________?_____________________________________________?(2)确定你的文章立意:________________________?_________________________________________________?【写作提示】对于本题而言,考生运用抓关键词句法就可明确该材料作文的立意。材料最后诗人的那句话“告诉苦难,我们是糖”便是关键语句。“苦难”与“糖”,一苦一甜,相互对立,又相互中和。“糖”在材料中可以有多种理解,因此考生可以得到多种立意。Р【立意参考】(1)把“糖”理解为从容、乐观的心态,可以立意为面对苦难,要有从容的心态;(2)把“糖”理解为接受挑战,可以立意为品读苦难,在苦难中勇于接受挑战;(3)把“糖”理解为生活中的调味品,可以立意为人生虽有苦难,但我们要从苦难的人生中品尝到“甜”。

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