、介入策略?五、具体做法?六、案例?七、总结Р青少年为何备受关注?Р青少年是人一生的转型期,这个时期对人整个一生的人格和“三观”都有深远的影响。而青少年的成长又是个复杂的问题,不仅涉及家庭、学校教育、社会,甚至国家的政策也很容易体现在教育实践过程中。?接下来我组就对于青少年在成长过程中深陷网络成瘾方面的问题进行阐述。Р一、什么叫做网络成瘾?Р网络成瘾又称网络成瘾综合症,临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。Р(二)特点Р1、突显性。即网络者的思维、情感和行为全由上网这个活动所控制,上网成为其主要活动,在无法上网时会体验到强烈的渴望。?2、情绪调节作用。上网成为网瘾者应付环境和追求某种主观体验的一种策略,通过网络活动可产生激惹、兴奋和紧张等情绪体验,也可以获得一些安宁,逃避甚至是麻木效果。Р3、耐受性。网瘾者必须逐渐增上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感,就像吸毒者必须逐渐增加毒品摄入量一样。?4、停药症状。在意外或被迫不能上网的情况下,成瘾者会产生烦躁不安等情绪体验和全身颤抖等生理反应。?5、冲突性。网络成瘾行为会导致成瘾者与周围环境的冲突,比如家庭关系、朋友关系和工作关系的消退和恶化;与成瘾者其他活动的冲突,比如学习、工作、社会活动和其Р它爱好等;成瘾者对成瘾行为有时持有矛盾心理,当意识到过度上网的危害时却又不愿舍弃上网带来的各种精神满足。?6、反复性。经过一段时间的控制和解除以后,成瘾行为会反复发作,并且表现更为强烈的倾向。Р三、青少年网络成瘾的原因Р网络成瘾的原因很复杂,是成瘾个体、网络环境和外部环境多方面相互作用的结果。网络成瘾既取决于青少年自身成瘾的易感性特征即自身原因,也取决于网络自身能够提供什么和现实社会生活环境的影响。前者是成瘾的内部原因,后者是成瘾的外部原因。以下通过三方面来分析青少年网络成瘾的原因。
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