4* 爷爷的芦笛Р自主学习提示:Р1.自主读字:读生字,要求读准字音,把预习中圈出的生字想办法记住它。? 2.自主读文:读课文,要求把句子读通顺,读正确。? 3.自主思考:这篇课文的主要内容。Р第四课爷爷的芦笛Р会认字:Рzh1 h3n di`n b6 du4 su4Р撼Р颠Р闸Р拼音Р簸Р哆Р嗦Р翱翔:在空中回旋地飞。?葱茏:(草木)青翠茂盛。?温馨:温和而馨香。?潮汛:一年中定期的大潮。?摇撼:摇动(树木、建筑等)。?颠簸:上下摇晃。?蜷缩:蜷曲而收缩。?哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。?蒙胧:快要睡或刚醒时,两眼半开半闭看东西模糊的样子。?恐惧:惧怕。?婉转悠扬:鸣声悠扬动听。Р理解词语Р朗读课文,边读边思考,在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方?Р在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿……Р自学提示:? 1.默读第七至十三自然段,用不同的符号分别画出描写大海和强强的句子。? 2.从哪些词句体会到大海狂怒了?强强的心情又是怎样的。Р海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。
全文预览