础的目的Р随着世界各国人口的增多,对动、植物产品的数量和质量的要求也在不断提高。?为了满足生产上对提高产量和质量的要求,必须从两方面着手:一是采用优良的生产技术;二是不断选育和推广优良新品种。?在动植物生产上,推广优良新品种是最经济有效的措施。?选育优良新品种,必须是在遗传规律的指导下进行的。所以,必须学好植物育种与种子生产基础(遗传学)。Р三、遗传学的产生与发展Р㈠、遗传学的建立? 1、19世纪以前,人们对遗传、变异的认识和研究? 无意识选种,没有对遗传、变异的理论和规律进行过研究。Р2、19世纪以后,人们对遗传、变异的认识和研究Р(1)拉马克用进废退和获得性状遗传等学说。?(2)达尔文发表《物种起源》著作,提出自然选择和人工选择的进化学说。?(3)魏斯曼提出种质连续论.?(4)孟德尔首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律。(1866年) 1900年两规律被重新发现,被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。但是,遗传学是贝特生于1906首先提出的。РA、用进废退学说Р1809年法国生物学家拉马克(1744-1829)提出“用进废退”的进化论观点,由此而得出获得性状是可以遗传的。?提出了生物器官的用进废退和获得性状遗传等学说。РB、生物进化论Р英国学者达尔文广泛研究了生物遗传变异和进化的关系, 1859年发表《物种起源》,提出了自然选择和人工选择的生物进化学说。有了的证明了生物是有简单到复杂、由低级到高级逐渐进化的,否定了传统的物种不变的观点,成为19世纪自然科学中最伟大的成就之一。Р达尔文(1809-1882)РC、种质连续论Р1883年, 德国生物学家魏斯曼(1834-1914) 认为:多细胞生物可分为“种质”和“体质”两部分组成,种质是独立的、世代连续的、能产生后代的种质和体质。体质是不连续的、不能产生种质。种质的变异将导致遗传的变异,而环境引起的体质的变异是不连续的。
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