1电话查询Р网络Р准确Р随时登录相应网站查询Р信息的含义Р信息(Information)通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。Р发明工具、仪器来延伸感官,提高收集信息的能力。Р电话、广播延伸听觉;照相机、显微镜延伸视觉;网络更让人们体会到“信息就在指尖上”的神奇。Р人类的感官功能是有限的,对于感官无法直接看到、听到、摸到的事物,如何获取信息呢?Р实践学习二Р游戏规则? 各组准备一张纸条,每张纸条上写四个手机号码。每组采用下表中规定的方式由第1位同学将纸条上的内容依次传递给每一位组员,由最后一位组员把接收到的内容写下来,由各组裁判记录时间,比较传递结果和原始电话号码是否相同,填写表格。Р实践学习二Р组名Р信息传递方式Р传递速度Р可存储性Р传递结果Р耳语组?(第1小组)Р将纸条内容用悄悄语依次传给下一位组员Р接力组?(第2小组)Р看完纸条后,将纸条依次传给下一位组员Р喇叭组?(第3小组)Р第1位同学将纸条内容用朗读方式告诉每一位组员Р网虫组?(第4小组)Р第1位同学将纸条内容用共享文件夹的方式,传递给每一位组员Р慢Р最慢Р最快Р较快Р差Р较好Р一般Р最好Р四个号码?都不同Р完全相同Р完全相同Р2个号码相同Р如果将下列信息传递的范围扩大,甚至扩大到全球,那么下列的哪种传递方式最好?Р随着范围的扩大,通过网络传递信息的速度最快、效果最好Р1、名扬千里?2、明修栈道,暗渡陈仓?3、一传十,十传百?4、玉不琢,不成器?5、红灯停,绿灯行Р实战练习Р下面这些典故和俗语分别具有信息的哪种主要特征?Р(信息的传递性)Р(信息的真伪性)Р(信息的共享性)Р(信息的价值相对性)Р(信息的时效性)Р自主探究Р查阅有关信息的不同描述并与教材解释作一比较。?(查阅内容包含:信息解释、信息的载体形式、传播方式和途径、基本特征以及信息技术的发展史)
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