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(一)能读懂--了解大意,初步 把握作者的情感。(二)会...

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:23 |  大小:328KB

文档介绍
初步读懂诗歌Р诗歌的特征有哪些?Р2、语序的错乱Р1、语言的省略Р3、时空的跳跃Р朱熹?半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。?问渠那得清如许? 为有源头活水来。Р本诗抒发对读书的感想。要想读书时有新的、深刻感悟,就要多读书,时时补充新知。Р观书有感Р这首诗歌表达了作者怎样的情感?Р方法一Р借助题目Р(一)看标题Р为什么要看标题?标题有哪些作用呢?Р1、概括诗歌内容。Р2、交代写作缘由。Р3、奠定诗歌情感基调。Р4、交代诗歌类型。Р5、暗示写作手法。Р6、揭示写作时间、地点、对象、事件、主旨等。Р邯郸冬至夜思家? 白居易? 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。? 想得家中夜深坐,还应说着远行人。?[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。?这首诗表达了作者怎样的思想感情?Р牛刀小试Р思乡Р十月二日初到惠州? 仿佛曾游岂梦中, 欣然鸡犬识新丰。? 吏民惊怪坐何事, 父老相携迎此翁。? 苏武岂知还漠北, 管宁自欲老辽东。? 岭南万户皆春色, 会有幽人客寓公。Р作者虽然被贬惠州,他不但不以谪为患,反而对谪居生活充满了期待,有了家的归属感。抒发想在惠州安家终老的情感。Р注:本诗于北宋绍圣元年十月作者第二次遭贬初到惠州时所作。Р本诗表达作者怎样的情感?Р联系作者Р方法二Р(苏轼)Р(二)看作者Р我们应了解作者的哪些相关信息呢?Р1、思想性格Р2、生活经历Р5、时代背景Р3、风格流派Р4、创作背景和目的Р温馨提示Р关于作者的相关信息,有的诗歌考题会提供相关的注释,有的属于名家名篇的则不再注释,需要从平时积累的知识中回忆提取。Р陶渊明?杜甫?李白?辛弃疾、陆游、文天祥?苏轼Р李清照Р(弃官归田,诗风恬淡)Р(忧国忧民,诗风沉郁)Р(傲岸不羁,诗风潇洒)Р(国难当头,忧心如焚,诗风慷慨悲壮)Р(仕途坎坷,但受儒、道思想影响,诗风豪放旷达)Р(以南渡为界,前期诗风清新婉丽。后期诗风沉郁悲痛)

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