》说课设计Р活动背景Р活动目标Р活动重难点Р活动形式Р实施过程Р活动反思Р2Р(一) 活动背景Р“偶像”是一个流行且有意义的话题。在这个电视、网络媒体快速发展,各种娱乐节目、娱乐明星频频出新的今天,对处于花样年华的中学生来说,如何对“崇拜偶像”有清醒的认识,如何在“追星”时少一些盲目,多一些理性,如何寻找自己的偶像,树立正确的偶像观,是至关重要的一次活动。Р返回Р3Р(二) 活动目标Р知识目标?能力发展目标?情感态度价值观Р返回Р4Р一、知识目标Р1、知道什么是偶像、偶像的分类。Р2、通过活动,调查不同年龄阶段人? 群的偶像认识。了解不同时代的? 人选择偶像的标准不一样,一个? 人在不同的时期也可能有不同的? 偶像。Р3、通过活动,了解盲目追星的危害。Р返回Р5Р二、能力发展目标Р1、通过活动,培养学生搜集整理资? 料,整合信息,用不同方式展示? 交流的能力。?2、通过实践和探究,培养团结协作? 的精神、创新精神和实践能力。?3、能够正确看待“崇拜偶像”的现? 象,将偶像的精神同盲目追星区? 别开来。善于关注偶像身上的闪? 光点,从偶像身上汲取精神营养。Р返回Р6Р三、情感态度价值观Р1、通过活动,学生能够树立正确的? 偶像观。Р2、弘扬民族文化、民族精神。Р返回Р7Р(三) 活动重难点Р返回Р重点:能够正确看待“崇拜偶像”,? 寻找自己心目中的偶像。?难点:树立有益于青少年健康成长? 的偶像观。Р8Р(四) 活动形式Р返回Р(二)教师活动Р1.组织形式:小组活动、班级活动,其中以小组活动为主要形式。?2.实践形式:1)查阅、收集资料和信息。? 2)调查、研究。? 3)小组及班级内的交流与合作。Р1.指导学生设计并制定活动方案。?2.组织参与学生活动,进行适时有效地指导。Р(一)学生活动Р9Р(五) 实施过程Р返回Р第一阶段调查准备?第二阶段课堂实施?第三阶段拓展延伸Р10
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