MSA计数型测量系统分析培训教材

(PPAP)Р第四版 2006年6月Р第二版 2008年11月Р3Р0Р1Р2Р3Р4Р确定范围Р0Р1Р2Р3Р4Р5Р计划和定义Р产品?设计和开发Р过程?设计和开发Р产品和过程?确认Р反馈、?评定和?纠正措施Р5РDFMEAРPFMEAРMSA?SPC?PPAPРAPQPР4РMSA与五大工具的关系Р4Р重?复?性?分?析Р再?现?性?分?析Р线?性?分?析Р稳?定?性?分?析Р偏?倚?分?析Р位?置?分?析Р变?异?分?析Р稳?定?性?分?析Р信?号?分?析Р风?险?分?析Р小?样?法Р大?样?法Р偏?移?分?析Р稳?定?性?分?析Р变?异?分?析Р计量型Р计数型Р破坏型РMSAР●极差法?●均值极差法(包括控制图法)?●ANOVE法(方差分析法)РMSA分析方法的分类Р-在第四版MSA中,采用50个样本进行分析,即用大样法,不能用小样法!Р5Р计数型测量系统分析РMSA测量系统分析Р6Р计数型测量系统的分析РNO-GOРGOРOperator 2РOperator 1Р7Р一个计数型量具:?将每个零件与一个给定的限制相比较,如果满足这个限制则接受这个零件?用于接受/拒收一组标准件?不能指出一个零件有多好或多坏,只能指出这个零件是接受或拒受(通过/不通过)Р计数型测量系统的分析Р8Р◇小样法—最常用,但已淘汰?◇大样法—几乎不用?◇假设检验分析(交叉评价表法)--新版要求Р计数型测量系统的分析Р9Р计数型量具研究(小样法)Р小样法是通过选取20个零件来进行的。然后两位评价人以一种能防止评价人偏倚的方式两次测量所有零件。在选取的20个零件中,一些零件会稍许低于或高于规范限值。如果所有的测量结果(每个零件四次)一致,则接受该量具,否则应改进或重新评价该量具。如果不能改进该量具,则不能接受并且应找到另一个可接受的替代测量系统。?下面介绍一个计数型量具研究小样法的表格:Р10