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高三文科班家长会

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:27 |  大小:509KB

文档介绍
家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,在高考中取得好成绩是我们共同的目标!Р尊敬的各位家长:Р家长会议程Р1、家长会召开的目的?2、科任老师基本情况?3、班级基本情况?4、上学期考试情况分析?5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作?7、给家长的一些建议?8、部分教师发言Р为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。Р召开这次家长会的目的:Р我们的努力+您的关爱=孩子的成功Р班级情况介绍Р班级构成:   高三文科一班共有学生72人,其中女生57人,男生15人。住宿生38人。Р学习刻苦,竞争劲头足,上进心强,成绩进步明显。特别是住宿生从早晨6点多起床到晚上12点半就寝,基本上是除了学习还是学习。走读生在住宿生的带动下,学习也比较刻苦。大家都唯恐落后,竞争的劲头非常足。Р班风正、学风浓Р成绩背后的问题:Р个别同学上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。?2. 有些学生作业马虎,差错较多;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,手足无措。?3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题目为名讲闲话,不能养成独立思考的习惯。?4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习; 考试心理素质差。Р5 没有进入毕业班状态.? 6 学习不扎实,不能落实到实处.? 7.不能合理安排时间.? 8.个别同学没有明确的目标.? 9.基础太差.Р成绩背后的问题:Р考试之后我们做的Р1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。Р 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。

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