险,怕生事端;要不就是担心孩子受委屈、不高兴,真的是捧着怕摔、含着怕化……但偏偏是这些好心和过分的溺爱、这种一厢情愿的父母的“好心”成为阻碍孩子健康成长的“坏事儿”。过于溺爱的家庭教育方式,很容易造成孩子自理能力低下,社会适应能力弱,并且还可能会产生孤独、自闭等心理问题。成人比成长重要,成长比名次重要成人比成长重要,成长比名次重要,能力比知识重要,过程比结果重要。品德>分数 中国传统的教育,“修身、养性、齐家、治国、平天下。”首当其冲就是成人,一切从修身开始,这是人生最低目标。 人格中个体性的一面较重要的品德就是爱劳动,社会性的一面最重要的品德就是同情、感恩与博爱。 我们的孩子得到太多免费的东西了,于是什么东西都没有价值,最终人生没了价值。劳动是中国父母最看不到的地方,中国父母能看到的就是“作业做没做”“考了多少分”。 在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛-----千万不要因为孩子的成绩不好就对孩子失望甚至全盘否定!善于挖掘自己孩子身上的闪光点!药家鑫的从小就是一个成绩优异的孩子,但恶劣的思想与行径与学习成绩大相径庭! 成绩总是有高有低,有好有坏。 成长却是悲喜交加,苦尽甘来! 成绩只能决定孩子一时的命运, 能否健康成长却让孩子受用终身! 我们不能给予孩子无与伦比的聪明,但我们可以教会孩子如何做人、如何学习、如何生活、如何面对困难、如何聪明地解决问题,这是我们做父母的责任甚至天职。 大多数家长同我一样只拥有一个孩子。我们没有尝试和选择的资本,我们只能“孤注一掷”。一边学习做父母,一边努力教育孩子;一手培育自己的未来,一手塑造孩子的明天。孩子成功了,就是我们的成功;孩子失败了,就是我们的失败。 最后,我衷心祝愿我们的孩子们能在初一、4班这个团结友爱的大家庭里茁壮成长,学有所成!
全文预览
