因意外伤害与疾病后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的状况?能力缺失:人体的结构缺陷与功能障碍使人体丧失应该具备的能力(与个体性别、年龄、文化程度和职业相关的能力)?残障:因人体的形态与功能缺陷或异常,影响了残疾人参加正常社会生活的状况Р5Р*《中华人民共和国残疾人保障法》:残疾人指在心理上、生理上、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人?我国将残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。Р6Р2、对待残疾的观念?残疾是人类社会固有的现象?残疾人具有人的尊严和权利?外部障碍是造成残疾人问题的主要原因?人道主义是处理人与人之间关系的基本道德规范;人权保障是国家的责任?残疾人只有依靠自身的努力奋斗、自强不息,才能真正地、平等地参与社会生活?发展残疾人事业,实现残疾人“平等、参与、共享”,是人类文明和社会进步的一个重要标志Р7Р二、残疾人的需要及问题Р1、残疾人的特殊需要?治疗康复的需要?基本生存的需要?接受教育的需要?职业发展的需要?家庭生活的需要?社会交往的需要?价值实现的需要Р8Р2、残疾人面临的问题:生命周期任务?0-3岁,主要任务是发展信任感?3-6岁,主要任务是形成沟通技能和主动性?6-12岁,主要任务是建立勤奋感,克服自卑感?12-18岁,主要任务是建立个人身份、独立?年轻成人期,主要任务是成家立业?中年期,主要任务是抚育子女、贡献社会?老年期,主要任务是保持自我完整Р9Р*0-3岁?可能遭遇的问题:父母不接受残疾孩子;父母不知道怎么帮助和对待残疾孩子;父母过度保护孩子?需要的帮助:提供情绪支持;帮父母得到一些实用的服务咨询、协助和资源;协助家庭处理与医疗体系和其他相关体系打交道时的障碍和问题;帮父母理解残疾孩子的需要,给孩子提供环境和学习机会;处理残疾孩子受到遗弃和虐待的问题Р10
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