族整个成员的道德素质的动力和杠杆Р如何在全体国民中培养以崇尚科学为荣,?以愚昧无知为耻的荣辱感和价值观Р社会风气? 荣辱观的集中体现是一种社会风气这方面、社会舆论、价值导向。因此第一点我们必须在全社会树立这种风气,崇尚科学、尊重知识、尊重知识分子的价值导向和良好的社会风气这方面,弘扬科学精神。? 在改革开放20多年来,我们在这样一种社会风气这方面,个人认为在初步形成。我们这二十多年来的价值导向,和过去相比,就是知识升值、人才升值。人才受到尊重,我们改革是需要能人的时代。Р如何在全体国民中培养以崇尚科学为荣,?以愚昧无知为耻的荣辱感和价值观Р制度和政策? 科教兴国战略是1997年党提出来的,就是说我们在经济社会发展过程中要把科学技术和教育事业的发展放在一个优先的位置上。也就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技摆在经济社会发展的重要位置,Р从而增强国家的科技实力,以及科学技术向现实生产力转换的能力,提高全民族的科学文化素质,加速实现国家的繁荣富强。Р如何在全体国民中培养以崇尚科学为荣,?以愚昧无知为耻的荣辱感和价值观Р从国民主体这个角度来说Р终身教育这个理念?继续培养崇尚科学,坚持真理,学以致用,以知求善?不仅要学习,还要学以致用,把知识与实践相结合。?对知识进行学以致善的价值导向Р新时期科学的劳动观? 新时期科学的劳动观内在地体现着“八荣八耻”的价值要求,树立科学的劳动观,通过辛勤劳动建设美好的祖国,通过辛勤的劳动服务广大人民群众,是社会得以发展的基本要求。劳动在市场经济条件下,它是与诚信、与团结互助、与遵纪守法密不可分的。? 科学的劳动观包括了对他人劳动成果的尊重,对艰苦奋斗的推崇,而在普遍交往的现代社会,激烈的竞争更加需要人们通过团结协作来实现基本的社会目标。这是“八荣八耻”在个体身上所体现的基本内涵,当然也是社会主义初级阶段它所具有的基本内涵。
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