建立模型Р认识模型的作用Р动手建立模型Р认识模型的作用Р科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。Р三球仪Р植物细胞模型Р认识模型的作用Р将圆从一个位置滚动一圈回到原位,圆走过的距离就是圆周长。Р圆周长Р数学公式:π=Р圆周长Р圆直径Р认识模型的作用Р模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。Р落到陆地上的水包括从陆地表面通过蒸发后进入大气的水,还有10%的水是从海洋蒸发的。Р有些落在陆地上的水流入海中。Р从海上蒸发的水有90%又回到了海中。Р认识模型的作用Р回忆从三年级到现在,我们在哪里用到过模型?这些模型是怎样模拟事物的?它们起了什么作用?Р桃花模型Р手臂活动模型Р红绿灯模型Р动手建立模型Р黑盒子模型。Р1.这里有几种密封的盒子,盒子里有一个滚珠和一些用厚纸板做的障碍物。厚纸板粘贴在盒子的某个部位,不许打开盒子,想办法把小组内共同认可的障碍物的位置画下来。Р动手建立模型Р黑盒子模型。Р2.把自己所在组研究的结果公布于众。?3.拿到相同编号盒子的同学在一起商量一下,尽可能使解释一致。Р动手建立模型Р纸筒模型。Р1.这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4个线头,拉动露在纸筒外面的任意一根线绳,其他的线绳都会缩进纸筒里。把纸筒里线绳连接的情况画下来。Р动手建立模型Р纸筒模型。Р2.按照你画的模型,用这些材料做一个类似的纸筒,验证自己的解释。Р结束
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