会唱歌的森林Р设计意图:Р在我们生活的周围有许多许多的树和小鸟对于孩子来说再熟悉不过了,但每每在户外活动时,孩子们总会不经意地去看看,摸一摸,还会提出一些连串的疑问,“老师,这树真大,树叶真美”,“小鸟的歌声真美,他们能听懂吗”……自然界的神奇变化,它们吸引了幼儿的关注,好奇的目光,同时也激发了幼儿探索的欲望和对大自然的欣赏之情。因此,我选择了这首环境优美,充满诗意的散文。本裁体将森林与小鸟这些平常之物赋予了极强的生命力,生动形象向幼儿展现了一幅美丽自然景象Р活动目标:Р1、通过听听,看看,说说感知理解散文的内容,感受体验作品的语言美、意境美。?2、学习用完整连贯的语言讲述,结合已有经验仿编散文。?3、知道鸟是人类的朋友,树立爱护鸟的意思,萌发热爱大自然的情感。Р教学的重难点:Р重点:熟悉诗歌内容,尝试配乐朗诵诗歌Р难点:发挥想象,学习创编诗歌Р教学方法:Р观察法?谈话法?游戏法Р学习方法:Р观察法?讨论法?表演法Р活动准备:Р小鸟图片一张;?实物投影仪一 台,幻灯片若干?(配乐朗诵散文),录音机一 台、图片各一 张。Р教学活动设计Р一谈话引出课题? 出示图片?提问:小朋友,你们见过会唱歌的森林吗?”Р让我们来听一听散文里是怎么说的? ?请小朋友们猜猜文中除了说森林会唱歌之外还有谁也会唱歌?
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