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2018届高考一轮:第32讲《生态系统的功能》ppt课件(含答案)幻灯片

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:58 |  大小:2058KB

文档介绍
?①自身____________?②流入____________?③被______分解利用?④未被利用(最终也将被分解者利用)Р呼吸消耗Р下一营养级Р分解者Р3.能量流动的特点及意义Р逆Р呼吸消耗Р分解者Р人工生态系统Р最有效Р人类最Р有益Р转Р下图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔,请思考:Р(1)依生态学原理看同样的玉米,上述哪种营养结构可养活更多的人口?为什么??(2)一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多,对吗?为什么??(3)若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人与B中的人体内污染物浓度哪个更高?Р生态系统能量流动的过程和特点Р1.(2015·海南卷,25)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )РA.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程?B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量?C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量?D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级?解析生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级及分解者,D项错误。?答案 DР2.(2014·海南卷)用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中,第一营养级生物为栎树,第二营养级生物为昆虫,第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟,第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是( )Р解析分析生态系统的数量金字塔需要参考生物个体的大小。第一、二营养级分别是栎树(体型很大)和昆虫,所以第二营养级生物的数量多于第一营养级;与第二营养级生物相比,第三营养级生物含有的能量少,并且生物个体较大,所以第三营养级生物的数量少于第二营养级,同理可知第四营养级生物的数量会更少。РBР界定三类生态金字塔?不同的生态金字塔能形象地说明各营养级与能量、生物量、数量之间的关系,是定量研究生态系统的直观体现。

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