到学生考试的信息化,在这个前提条件下,对于该系统的设计将满足众多用户的需求,使用该系统既方便学校对于信息的管理又实现了学生信息的安全性,因此该系统的开发的想法就孕育而生。?基于上述几个观点的同时,查阅相关数据与资料,听取个学生、老师的意见,开始了对学生在线考试系统的可行性的数据收集和听取意见:可知于当前大多通过手工输入的方式进行管理,彰显的几个弊端有:用户具有的信息量大,需要存储的信息困难;数据格式多样,不能够随时删除更新重复数据和新数据;造成存档的重复,堆积如山的纸质印刷品相对于数据管理员来说是一件巨大的挑战,甚至于存放的空间不够。造成如此巨大的繁琐,因而实现该系统就成了用户的最佳选择。?依靠计算机技术运用于管理,已经在了现代化的经济战中成为了一个不可或缺的工具。学校依靠于计算机管理技术俨然是一条必经之路。Р项目开发的意义Р学生在线考试系统的最终目的是在于在线考试这一功能的具体实现,达到由纸质的选择到计算机运用的转变,为在线考试的学生提供了时间,空间的便利。在多家学校的调研取材之后,通过需求分析网上求证,对当下使用的系统的不足进行补充,添加了人性化设计,开发出一套适用于大多数学校的系统。该系统所具有的现实信息管理的意义,能够适用于不同的学校。促进了学校的信息完善,学校的管理将进一步走向信息化。?学生在线考试系统在现实社会的运用中:降低了管理人员的工作量;方便了管理人员的查阅缩减时间的开支,断绝了以前纯手工的录入方式,计算机的管理运行方式为学校留下了更大的发挥空间。Р系统框架Р在线考试系统的结构分为三层,分别为表现层(用户界面)、业务层(业务处理)、数据层(数据维护和存储)。表现层只提供用户界面,根据用户操作调用相应的业务逻辑,不直接访问数据库;业务层是系统的关键所在,负责处理用户的请求,并把结果返回给表现层;数据层提供数据支持。Р业务流程图Р系统设计功能模块图Р系统er图
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