2是贯穿全文的线索 1分?围绕它写了在危难时刻五个人在五张纸条上分别写下自己的名字,而团长却选择牺牲自己的儿子。1分?赞美了五个人尤其是团长和他儿子的牺牲精神。更能突出中心。 1分?以此为题,形象含蓄,引起读者兴趣。1分Р景物(自然环境) 1分?交代了故事发生的时间是冬天,地点是茫茫戈壁;1分?渲染了严寒、恶劣的气氛;1分?烘托人物恐惧的心理;1分?为下文投票选一个人寻求救援做铺垫 1分РA 对团长的动作、神态、语言描写(1分)?形象地写了团长难以抉择,决定牺牲儿子;1分)?表现了团长的牺牲精神。(1分)?B 对儿子的动作、神态描写(1分)?形象地写了儿子知道纸条上不全是他的名字,出去就是送死,但他知道父亲用意,毅然决定寻求救援(1分)?表现了儿子的自我牺牲精神。(1分)Р他没有找到救援,表面看来是白白死去,没有价值。2分?但他为了大家能活下来牺牲了自己的生命,即使没有找到救援,也给大家带来了生的希望。赞美了团长和他儿子的自我牺牲精神。2分。Р埋伏笔是常见的一种写作手法。小说最后写道:“五张纸条上,写着五个不同的名字。”?请仔细阅读文章,从文中找出为此埋下伏笔的语句,并说说这样写的好处。Р后文写五张纸条上有五个不同的名字;1分?前文写五个人在五张纸条上各自写下自己的名字为它埋下伏笔 1分?突出了五个人尤其是团长和他儿子的牺牲精神;突出中心。1分?使后文“五个不同的名字”出现得自然,不突兀。1分Р照应?前文写……….?后文写……..和它照应?表现了?使文章结构严谨
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