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小学英语语法之动词幻灯片

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:942KB

文档介绍
doesn’t ;did not=didn’t?注意:?(1)在一般现在时中,does用于第三人称单数,其余一律用助动词do。?(2)助动词do,does,did后用动词原形。Р情态动词Р情态动词本身有一定的词义,但它必须和实义动词原形一起构成句子谓语。情态动词有:can,must,could,may,shall,should?其否定形式为:cannot=can’t,must not=mustn’t,could not=couldn’t ;would not=wouldn’t ;may not(无缩写形式),should not=shouldn’t?注意,情态动词后应用动词原形。Р行为动词Р行为动词又称实义动词,表示动作和状态,能独立作谓语。?目前,我们学过的动词形式有:动词原形、动词的第三人称单数、动词的现在分词、动词的过去式。Р动词的第三人称单数形式Р规则1  一般情况+s ? e.g. like-likes, look-looks ?规则2  以s, x, ch, sh结尾+es ? e.g. do-does, catch-catches ?规则3  以辅音字母+y结尾, 变y 为i+es?  e.g. carry-carries, fly-fliesР动词过去式   规则动词变化Р规则1 一般动词加-ed ?e.g. look-looked,  watch-watched ?规则2 以e结尾的加-d ?e.g. make-maked,  arrive-arrived?规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed ? e.g. cry-cried, carry-carried   ?规则4 重读闭音节词结尾, 即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-ed ? e.g. stop-stoppedР动词过去式  不规则动词变化Р请参考书上32页

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