国自然科学诺奖获得者第一人。很多人并不知道,这位造?福几亿人的伟大科学家,却是个实实在在的“三无”教授:没有博士学?位,没有海外留学经历,没有中国两院院士光环。?二十世纪六十年代,屠呦呦和她的团队克服各种困难,顶住各种干扰,系?统搜集历代医籍、本草、地方药志和名老中医经验,从中筛选出200多?种方药供研究。在经历了190次失败之后,1971年,屠呦呦课题组在第19?1次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物,打开了成?功之门。Р在最初的动物实验中,青蒿的效果并不出彩,科研工作一度陷入僵局。?屠呦呦再一次转向古老中国智慧,重新在经典医籍中细细翻找,突然,葛?洪《肘后备急方》中的几句话牢牢抓住了她的目光:“青蒿一握,以水?二升渍,绞取汁,尽服之。”一语惊醒梦中人,屠呦呦随即另辟蹊径采用?低沸点溶剂进行实验,终于获得了成功。?要求任选角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意?的范围作文,不要套作,不得抄袭;运用“并列式”结构。? 我来审题:1.[参考立意]可从如下角度立意:潜心研究,扎实做事,不为?世俗所动,耐得住寂寞与枯燥;低调务实与喧哗浮躁;浮名与成就;传统与?现实;创新与灵感。还可以从毅力、信念、奉献等角度立意。Р模板二对比式?◆模板释义?对比式一般是在开头和结尾写两个用优美的语言组成的语段,这两个语?段可以比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法为主要形式,内容上首尾要?呼应。文章的主体部分,运用正反对比式结构。“正”就是举正面的例?子或正面分析,“反”就是举反面的例子或反面分析。整篇文章前后照?应,中间正反对称。文章前后圆合,浑然一体。?对比式的结构,既可以体现在段与段之间,也可以体现在段内句与句之?间。简单地说,就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”,它对?于议论的深入,论点的突出,说服力的增强,都是很有裨益的。使用“对?比式”结构应注意:
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