作的基本步骤?第二节统计表和统计图?一、统计表?二、统计图Р目录Р第三节数值变量资料的统计分析?一、数值变量资料的统计描述?二、数值变量资料的统计推断?第四节分类变量资料的统计分析?一、分类变量资料的统计描述?二、分类变量资料的统计推断Р学习目标Р1. 掌握:总体、样本等统计学基本概念;统计资料的类型;统计表及统计图的制作;数值变量资料和分类变量资料统计描述的指标、计算及适用条件;数值变量资料和分类变量资料区间估计的方法,常用的假设检验方法及应用条件。?2. 熟悉:医学统计工作的基本步骤;频数表的编制方法;正态分布曲线下的面积分布规律及参考值范围的制订。?3. 了解:t分布的特征;统计中两型错误。Р重点及难点Р重点:总体和样本的概念;统计资料的类型;统计表及统计图的制作要求;数值变量资料和分类变量资料统计描述的指标、计算及适用条件;抽样误差与标准误;数值变量资料和分类变量资料区间估计的方法;常用假设检验方法及应用条件。?难点:抽样误差与标准误;t分布与t界值;假设检验的基本思想;P值的含义;假设检验中的两型错误;分布与检验。Р第十章第一节Р丁可南阳医学高等专科学校Р第一节?统计学概述Р统计学(statistics)是研究数据的收集、整理、分析的一门科学,是认识社会和自然现象客观规律数量特征的重要工具。?统计学方法就是帮助人们透过偶然现象认识其内在的规律性,揭示疾病或现象发生、发展规律,为预防疾病、促进健康提供客观依据。Р第十章第一节Р(一)同质与变异?同质(homogeneity)是指被研究指标的影响因素相同?变异(variable)是同质基础上的各观察单位(亦称为个体)之间的差异Р第十章第一节Р(二)总体与样本?总体(population)是指根据研究目的确定的同质观察单位的全体?样本(sample)从总体中随机抽取的部分观察单位,其测量值(或变量值)的集合Р第十章第一节
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