1.自娱乐性舞蹈?2.表演性舞蹈Р一、自娱性舞蹈Р自娱性舞蹈是以自娱为主要目的。?? ⒈律动?? 从字意上讲,律动可解释为有韵律节奏的身体动作,在幼儿园里又称为听音乐做动作。指幼儿听了音乐敏感地领会音乐节奏,内容,直觉的产生一种与音乐节奏内容相适应的感情,这种感情自然而有节奏的通过身体动作与姿态表达出来。这种由音乐节奏激发感情,同时又把感情变为节奏动作的表现,就是“律动”。幼儿律动是以训练培养幼儿节奏感,按照一定的节奏规律进行的舞蹈小组合练习。Р⒉集体舞?? 幼儿集体舞是一种比较容易接受和普及的舞蹈形式,让幼儿集体参与,并以自娱为主要目的。集体舞一般应当在短小歌曲或音乐恩德伴奏下进行,使幼儿在规定的位置,队形上,做简单统一,互相配合或自由即兴的舞蹈动作,共同体验某种情绪,互相交流情谊或学习基本舞步和动作。幼儿集体舞是可以在一定的队形上反复进行的舞蹈。它的特点是,结构简单,动作统一,轻松愉快,活泼健康,运动量适当;能加强幼儿的集体观念,增进幼儿之间的团结和友谊。Р一、自娱性舞蹈Р一、自娱性舞蹈Р⒊歌表演?? 歌表演是幼儿最常见的舞蹈。它是以唱,念为主,动作为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式。在童谣,歌曲中配以简单形象的动作,姿态,表情,表达歌词的内容和音乐形象,边唱边念边表演,动作一般随歌曲或童谣始终。主要目的是训练培养幼儿动作与音乐表演的和谐一致,同时,也培养幼儿动作的协调性与节奏感,提高对舞蹈动作的记忆力,想象力和表现力,为学习舞蹈打下基础。Р二、表演性幼儿舞蹈Р幼儿舞蹈舞是反映幼儿生活情趣,由部分幼儿参加表演供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。它题材比较广泛,体裁丰富多样,动作比较复杂,有特定的主题,内容,情节,角色,场记。表演舞有利于培养广大幼儿学习,欣赏,参与舞蹈活动的兴趣与爱好;还可以丰富课余生活和节日表演的内容;通过舞蹈与观赏也可以使幼儿得到一定的思想教育和情感培养。
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