人际关系的建立Р人际关系的建立Р说?课?提?纲Р一、析教材Р二、定目标Р三、谈方法Р四、说过程Р五、论反思Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思Р凤凰出版传媒集团江苏教育出版社出版?《高职心理健康》Р教材版本Р1、案例实际,贴近生活,具有指导性;?2、活动丰富,课型活泼,获得情感体验;?3、思行结合,体现理实一体化的教学理念;Р教材特点Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思Р课程安排Р教学对象Р中职学生Р开设时间Р中职一年级第二学期Р课时安排Р每周2课时,共36课时Р教材内容Р(四个模块)Р第一模块学会生活(6课时)Р第二模块学会做人(12课时)Р第三模块学会学习(8课时)Р第四模块学会生存(10课时)Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思Р第二模块学会做人Р第三单元聚焦人际交往Р认识自我Р悦纳自我Р人际关系的建立Р第一课Р第二课Р第三课Р人际关系的改善Р人际冲突的处理Р基础Р提高Р运用Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思Р学情分析Р渴望交往自信不足缺乏方法Р朋友在哪里? ? ?Р独立性和依存性并存?渴望交往和心理闭锁并存Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思Р教学重点Р教学难点Р①人际交往的重要性及影响人际交往的各种因素?②第一印象和首因效应Р①建立良好第一印象的方法? ②掌握人际交往与吸引的技巧Р依据Р认识到与人交往是人的一种基本需求,掌握人际交往的一些方法和技巧是建立良好人际关系的必备条件。Р讨论法Р情境?教学法Р案例分析法Р讨论法:?集思广益启发思维Р以学生为主体?以教师为主导Р案例分析法:?巩固知识培养能力Р情境教学法:?创设情境激发兴趣Р析教材Р定目标Р谈方法Р说过程Р论反思