义务教育教科书Р科学Р一年级上册Р比较Рbǐ jiàoР与РyǔР测量Рcè liángР3.用手来测量Рyòng shǒu lái cè liángР同学们有时候我们需要比较,有时候还需要测量。?测量有许多工具,我们的身体也可以作为测量工具。?我们身体的什么部位能当作测量工具呢??你怎么用它测量的?Р聚焦Р测量,使比较更准确。? 我们的身体也是测量工具。我们能用自己的手测量吗?Р拃РzhǎР用拇指和中指间的最大距离作为“一拃”。Р我们用手来测量桌子的高度Р桌子的高度有几拃?Рzhuō zi de gāo dù yǒu jǐ zhǎР预测桌子的高度相当于几拃。Р1Рyù cè zhuó zi de gā dù xiānɡ dānɡ yú jǐ zhǎР观察桌子的高度,再观察手指一拃的长度,最后做出桌子高度相当于多少拃的预测。Р请几位学生演示测量桌子高度的方法。Р注意:1.每次都要用大拇指和中指之间的最大距离来测量。?2.一拃的指尖与下一拃的指尖必须紧紧相连。Р3.在一拃与一拃相连处要画线作为记号。Р2Р用纸带帮助测量。Рyònɡ zhǐ dài bānɡ zhù cè liánɡР为了便于在测量中做记号,我们要用一条纸带匹配桌子的高度。Р注意:?1.确定起点和终点;?2.桌子的高度要一致。Р2Р用纸带帮助测量。Р剪一条和桌子高度相同的纸带。Рyònɡ zhǐ dài bānɡ zhù cè liánɡ
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