凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。Р居里夫人教导孩子? 早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、搞手工制作等等,还教她们骑车、骑马。继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后,由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖:长女伊伦娜,核物理学家,她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙,音乐家、传记作家,其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份荣获1956年诺贝尔和平奖Р生物学家与蚂蚁的故事Р一个生物学家向人们讲述他观察到的蚂蚁驮稻草的情形。一只蚂蚁驮着的稻草体积比它大100多倍。小小的蚂蚁竟能办懂这么大的东西!生物学家饶有兴致的看着这只蚂蚁在地面上艰难的爬行。“然后,我看到这只蚂蚁前进的路上有一条裂缝。这条裂缝太宽,蚂蚁爬不过去。但你不必为蚂蚁担心,他自有他的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上,然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条‘鸿沟’。之后,蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走,继续驮着稻草赶它的路。”末了,这位生物学家说“我们以为它驮着的是不小的担子,会妨碍它行走,实际上那也是让蚂蚁能跨过‘鸿沟’的桥梁。”作业就像蚂蚁的那根稻草,它也许是我们学习中的负担,但它也是到达知识彼岸、实现理想的桥梁。Р讨论Р(1)当别人干扰玛妮娅做作业,她是怎么做的?? (2) 你认为居里夫人的成功,与她这种学习态度有什么关系?? (3)请你讲一讲身边的人专心学习的故事。
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