主动沟通健康成长Р我有许多话想和老师说,又不知从何说起。Р我希望和老师成为好朋友,又觉得与老师之间有段距离。Р我很爱老师,但有时也害怕。Р一、师生交往新观念Р请同学们思考一下:? 是什么使我们处在这样一个矛盾状态?Р长期以来,学生把老师看作权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往。Р原因分析Р学生心目中理想的师生关系Р教师心目中理想的师生关系Р互相尊重Р互相理解Р……Р……Р老师是我们的友伴,和我们的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,我们和老师共同组成学校生活共同体。Р而一旦改变对学生角色的认识,我们就能够发现师生交往的新空间。Р传统教师角色素描Р通过填表我们可以看出传统的师生关系:Р权威——遵从管理——被管理输出——接收Р学生角色Р知识的接受者Р钦佩、服从、被动Р被管理者Р被领导者Р单调、单薄Р教多少学多少,怎么教怎么学Р求教的蒙恩者Р你讲我听,你问我答Р我们和老师交往的行为Р师生交往新观念Р主动沟通健康成长Р——————Р时代的进步带给我们一种全新的交往方式,看来我们与老师交往的关系也发生了微妙的变化。那么,我们该如何与老师建立这种新型的师生关系呢?Р个人档案?生日:1974年4月28日?籍贯:湖南岳阳?身高:172厘米?体重:50公斤?职业: 北外阿拉伯系教师?学历:北外阿拉伯语5年制大学本科?优点:是个不错的老师,也是个很好的主持; ? 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥?喜欢颜色:黑、白?喜欢食物:很多?喜欢季节:秋天?处世箴言:做最坏的打算,尽最大的努力?交友原则:善良、投缘
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