原来没有的,由调查者通过实地调查收集、加工、整理出来的材料。?收集第一手资料的主要形式有:Р(1)拍摄照片;Р(2)人员访问:切身体验生活,便于模拟实?事场景。Р(3)电子科技技术。Р2、第二手资料的收集方法?第二手资料是由前人经过调查、收集与整理的资料,?又称为现成资料或案头资料。?案头资料的来源十分丰富,可分为图书馆来源与非?图书馆来源:?图书馆来源包括各种书籍、期刊、文献资料、电子?数据库等,这些资料都可以通过阅读、检索、复印?、下载的方法收集到。?非图书馆来源包括政府机构资料、研究机构资料、?新闻媒体资料、企业内部资料、网络资料等,这?些都可以通过阅读、搜索、下载的方法收集到。Р四、绘画创作资料的收集Р五、选题背景、选题目的、选题价值Р选题背景是创作者选题的原因。可以是一件有?意义的事的触动,可以是某个人或者画家对你?的启迪,可以是某个瞬间的永恒,一般以所见?所闻所感所想为前提。?选题目的是创作者阐述选题要解决的问题。即?为什么选这样的题目进行创作,通过创作将要表?达什么内容。?选题价值是表明该选题对绘画实践有哪些帮助?和指导,或对绘画理论研究有哪些贡献。Р2008年鲁迅美术学院水彩画毕业创作事例分析Р课程设置:素描、水彩、丙烯表现技法、水彩经典?作品临摹、水彩写生、丙烯写生、版画选修、素描?创作、水彩创作、丙烯创作、水性材料研究、中外?水彩发展史、下乡写生、艺术考察、毕业创作、毕?业论文Р鲁迅美术学院水彩画专业成立于1995年,是我国第?一个将水彩画艺术作为艺术教育和理论、创作研究?的教学单位。2009年,学院根据学科建设、人才培?养的需要,把水彩专业从版画系分离出来,成立了?水性材料工作室(系级建制)。Р2008年鲁迅美术学院水彩画毕业创作事例分析Р岳云龙记忆铁西区之一 150X100Р2008年鲁迅美术学院水彩画毕业创作事例分析Р颜柏Р络Р水彩Р60?X?90
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