、学考、选考?三、选课、分层、走班?四、期待家长的参与和行动Р一、课程、模块、学分Р◆山东省普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。课程由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。?◆课程一般由几个模块构成,每个模块占2学分,又分为必修模块、选修模块。每位学生必修完成规定的必修模块,以便获得相应的必修学分,学生还可以根据自己的兴趣、继续学习获得选修学分。Р●例:高中物理课程由12个模块构成,其中物理1和物理2为共同必修模块,占4学分,接着必须再选择学习一个模块,以便完成6学分必修任务。Р山东省普高学习领域与学分结构Р二、高考、学考、选考Р◆高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称。由教育部统一组织调度,或实行自主命题,每年6月7日、6月8日考试日,部分省区高考时间为3天。?◆学考又称高中学业水平考试。学业水平考试的成绩采用等级制评定,其中书面考试科目按照A、B、C、D、E(不合格)五个等级评定;是学生是否毕业的重要依据之一?◆选考又称为选择性考试,新高考规定,除语、数、英之外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)等7门学考科目中选择3门科目作为高考选考科目进行考试,考试成绩计入高考总分。Р★高校考试招生综合改革试点方案Р(一)、指导思想和工作原则?指导思想:全面贯彻党的教育方针,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,实施高校考试招生制度综合改革,构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。?工作原则:遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点,深入推进素质教育。强化分类考试、综合评价和多元录取机制,增加学生的选择性,分散学生的考试压力。加强政府宏观管理,健全社会监督机制,确保高校考试招生公平公正。
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