高中学业。创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。五.培养阅读习惯,让好书走进教室问题:没有阅读习惯,思维幼稚化垃圾书籍泛滥,观点极端化希望:每周读一本好书,提倡父Р母和孩子共同阅读,互相交流。准备活动:请您从下面列举的书籍中挑选几本作为孩子的课外读物。励志类:《做最好的自己》——李开复《靠自己去成功》——刘墉《从北京四中到北大清华》散文类:《文化苦旅》——余秋雨林清玄的散文集杂文类:《我的精神家园》——王小波童话类:《小王子》——法国圣埃克苏佩里小说类:《老人与海》——海明威历史类:《万历十五年》——黄仁宇《历史是个什么玩意儿-袁腾飞说中国史上》经典类:《论语》(导读类:《解读论语》——傅佩荣)结束语:我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。Р
全文预览
