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第五编人本主义学派

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:31 |  大小:2004KB

文档介绍
Р马斯洛的态度、言论——人本主义的或第三势力的心理学——被许多人看作是受欢迎的,反抗行为主义的机械主义倾向和精神分析的悲观主义倾向的解毒剂。Р ——舒尔茨Р第一节人本主义心理学的基本观点Р 强调人的责任:人可以选择自己的生活,可以自由地改变自己的生活,如果不能够改变,只是身体有局限。所以要对自己的选择负责。Р 此时此地:过去经验会形成和影响我们是谁和怎么做,但是这些经验并没有明确指出我们能够变成什么样。人如果被困在过去的阴影中,就不能够生活在今天;只有按生活本来面貌去生活,我们才能成为真正完善(fully functioning)的人。Р个体的现象学:没有人比你更了解自己。别人建议只是参考,自己必须作出自己的决定,解决自己的问题。Р人的成长:当眼前需要得到满足之后,个体不会感到满意,而要积极地寻求发展;除非有困难阻碍,我们会不断朝着满意的状态前进。成长是人的发展的自然特征。Р我们越来越清楚地看到,人的身上有无限的潜在能力。如果适当地应用它们,人的生活就会变得像幻想中的天堂一样美好!? 马斯洛Р6Р第二节马斯洛的人格理论Р一、马斯洛的研究方法?被试? 挑选符合心理健康标准的被试,即自我实现的人如杰斐逊、爱因斯坦、罗斯福等。?方法:?对其中的一些人亲自访谈?传记分析法,并用文献法收集资料,研究一些历史人物Р二、需要层次理论? Hierarchy of needsР自我实?现的需要Р美的需要Р认知的需要Р尊重的需要Р归属与爱的需要Р安全的需要Р生理的需要РMaslow的需要层次模式论Р基本需求?(又称缺失性需求)Р心理需求?(又称成长需求)Р对需要层次理论的解释Р个体的需要象阶梯一样,从低到高。在高层次的需要充分出现之前,低层次的需要必须得到适当的满足。但也有例外。Р 这五种需要不可能完全满足,愈到上层,满足的百分比愈少。在进入高一级需要之间,低一级地需要无需得到百分之百的满足。

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