第二单元知荣辱有道德Р道德是人生发展、社会和谐的重要条件Р第三课Р壹Р贰Р良好道德推进社会和谐发展Р良好道德促进家庭幸福和人生发展Р社会热点分析Р一、良好道德推进社会和谐发展Р1、公民基本道德规范Р在人车如流的街头,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人拨开围观的人群,将老人扶起,询问伤情,和母亲一起把老人送进了医院,并打电话通知了老太太的亲属。? 谁知当老太太的亲属听了事情的经过后,竟然一口咬定老人就是丁丁撞的。Р案例1:“丁丁现象”Р报纸针对丁丁的遭遇,就当今出现的类似社会道德现象进行了一场讨论,通过丁丁与老太太家人表现出的善与恶的对比,对丁丁表达赞扬与激励,对老太太及亲属进行批评与谴责,在人们的心中树立起善与恶的标尺。? 当初撞倒老太太后逃走的肇事者也给报社写信,承认自己的过失,检讨自己的行为。Р结合事例大家是以什么标准来评价这些社会生活行为?Р“丁丁现象”表明,人们在日常生活中,进行道德评价时总是以善恶为判断标准的;? 肇事逃逸者因受到社会舆论的压力和个人良心的谴责而主动承认自己的过失,这说明道德是依靠社会舆论、内心信念和传统习惯等来维系的。Р道德Р以……为评判标准Р依靠……为调节手段Р社会舆论、? 内心信念、?传统习俗Р为调节手段Р善恶Р1、我国公民的基本道德规范Р案例分析Р大家是以什么标准来判断这些事例的?Р团结友善Р明礼诚信Р爱国守法Р勤俭自强Р敬业奉献Р《公民道德建设实施纲要》Р1、我国公民的基本道德规范Р辩题①:讲爱国是唱高调,与我无关,我只想做好本职工作。?辩题②:礼仪过多太古板、不实在,现代人要自由、随便一点。?辩题③:我靠自己能力做事,团结与否无所谓;办事得靠关系,自强没用。Р互动在线Р1、我国公民的基本道德规范Р探究问题:结合图片,谈谈加强社会公德建设的必要性。Р2、和谐社会里的社会公德
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