乐。Р2Р重点与难点Р1、正确认知自己的情绪?2、学习合理疏泄自己的情绪。?3、学号控制自己的情绪。Р3Р活动准备Р红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸Р4Р一、导入?1)以红星娃娃发出作客的邀请导入。2)幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。?3)幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。?二、认识高兴和生气的表情?1)说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴)?2)做做高兴和生气的样子,在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。?三、说说高兴与生气的事?1、卡片联想。1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。?2)游戏:“点芝麻”教师或幼儿点,被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样?)。3)把卡片送回家4)验证卡片?2、生活经验联想,引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。?1)你平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?2)生气时可以做些什么? ——介绍几种表达自己情绪的方式:?1)可以独自呆一会儿消消气?2)可以对别人说出生气的原因?4)为别人想一想?5)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等,这样很快就没事了。Р活动过程Р5Р活动过程Р四、教师小结:原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候,当你高兴的时候,应该让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气,大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情,如果生气时伤害了自己,防碍了别人,就是件坏事情,如果经常生气是一种不好的行为。?五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。?六、做做高兴的游戏?1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。?2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)? ——如果你是小鸡,你被老鹰抓到了你会不会生气?如果小朋友不小心撞到了你,你会怎么做?Р6Р谢谢观赏Р7