意识和自主实践能力Р6Р怎么样搞教育才算是一名优秀的教师?Р课标里的答案? 知识很重要,与知识同样重要的还有很多(任务)Р教材里的答案? 我们一本蕴含了知识、方法、情感价值观教育的“百科全书”(途径)Р7Р课标里的答案一Р数学课应该是什么样的?? “数学的教学是在一个个学习活动中完成的,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”? “有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。”? “教师的教学应该以学生的认知水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式。”? “使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。”Р8Р课标里的答案二Р数学老师应该是什么样的?? “数学教学活动要激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引发学生的数学思考,鼓励和培养学生的创造性思维,培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”?数学思考:学生根据已有的知识经验,对某一个新的知识进行内化的过程。(“我”对知识的理解)?引发数学思考:不只是说结果,要多问几个为什么?你是怎么想的?你是怎么想到的?Р9Р好的数学学习习惯的培养:Р1、认真审题、答题的习惯、?2、勤于思考与全神贯注的习惯?3、参与课堂学习活动(交流与表达)的习惯?4、认真听讲(倾听老师和学生讲话)的习惯?5、学习卫生习惯(坐、正确读写、书写)?6、大胆发表自己意见的习惯?7、及时完成作业的习惯?8、举手回答问题的习惯?9、检查答题(检查作业)的习惯?10、乐于动手操作的习惯?11、爱惜学习用品的习惯Р10Р好的学习方法的培养:Р1、预习(自主学习)?2、总结解题规律(重视自我总结:用自己的?话总结知识,用自己的方法识记知识,用?自己的办法理解知识)?3、拓宽解题思路(一题多解)?4、善于质疑问难?5、敢于动手试一试?6、及时复习
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