解此方程得x = 3.因此,我们知道一共有3个小孩,4个梨.Р考考你Р2.有这样一个故事:太平洋中有A、B两个靠得较近的小岛.A岛居民都是诚实的人,向他们问问题都能得到真实的答案;而B岛的居民则恰恰相反,都不诚实,向他们问问题都不会得到真话回答.某天一个旅游者独自登上了A、B两岛中的一个,但不能分辨这个岛是A岛还是B岛,而且这个岛上的人既有该岛的居民,也有从另一个岛来的客人.旅游者想问岛上的人“这是A岛还是B岛?”却又无法判断被问者的答案是否正确.旅游者动了动脑筋,想了想,终于想出一个好办法:他只需问遇到的任何一个人一句话,就能从对方的回答中断定这里是A岛还是B岛.?你知道这个旅游者问的问题是什么吗?他又是怎样做出判断的呢?Р考考你Р我们可以列表分析:右表中列出了在不同的地点,不同的被访问者,针对同一问题的不同回答.Р问题:你是这个岛的居民吗?Р问话的地点Р被访问者РA岛居民РB岛居民РA岛Р是Р是РB岛Р不是Р不是Р考考你Р这张表为旅游者判断提问的地方是哪个岛提供了依据,借助这张表我们得到:如果这个问题是在A岛提出来的,那么不论是A岛的居民,还是B岛的居民,给出的答案都应该是“是”;如果这个问题在B岛提出来的,答案总“不是”.于是“问路问题”就得到了解决.?聪明的旅游者的问话是“你是这个岛的居民吗?”如果对方回答“是”,那么这个岛一定是A岛;如果对方回答“不是”,那么这个岛就一定是B岛.Р开场白Р你们知道“聪明”的“聪”怎么写呢?Р“学数学可以使人变得更聪明”,为什么“学数学可以使人‘变得更聪明’呢”? Р请学生来说说自己是怎样学习数学的??从学习数学的过程中得到哪些经验??说说自己通过学习数学有什么变化?Р第一章有理数Р1.1 正数和负数Р认识有理数的知识与技能Р五个概念——负数、有理数、相反数、绝对值、非负数;?一个工具——数轴?三个符号——负号,绝对值号,乘方符号;
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