。在叙述童年生活的过程中,几乎阿廖沙遭遇的每一件比较大的事情,都会引起他一种意识的觉醒,这在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段阿廖沙的哲理性的语言。在高尔基的笔下,阿廖沙的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活,作品反映的是他们的性格形成的过程和意识的成长。小说着力刻画的人物本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。小说着力刻画了阿廖沙、外祖父、外祖母这三个人物。人物评析?阿廖沙是全书的中心人物,他从小心地善良, 特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。阿廖沙这个形象是俄罗斯一代新人的代表, 他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。地位影响?《童年》是一本独特的自传。它并不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代, 一个家庭里的一段生活。这段生活中,出现了许许多多的主人公。无论是美,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵,我们不得不一次次按捺住激动,继续看下去。这种巨大的神奇的感染力,是为许多批评家所称道的艺术效果,有的西方评论者甚至认为《童年》是高尔基最杰出的作品。《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位,并具有不可比拟的艺术价值。思考?《童年》里的阿廖沙是一个爱憎分明、酷爱读书、奋发向上的形象,读完本书,你对阿廖沙热爱并渴望读书的精神有何感想呢? 他在那么艰苦的环境下也坚持读书写字,年幼的他为了读书,还常常要去捡垃圾,我们是否应该向他学习,通过读书开阔视野,增长知识呢?
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