同一首歌教学目标: 1、学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。 2、通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会与人沟通,关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤。教学重、难点: ?能够正确理解歌词的内涵, 并能与歌曲产生共鸣。欣赏同一首歌_ 蔡国庆歌曲创作于 1990 年,作为十一届亚运会开幕式电视直播的片头曲。播出后受到人们热烈的欢迎。《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲。 1996 年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目的主题歌。由此,《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国的歌曲。鲜花曾告诉我你怎样走过, 大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过, 终于迎来今天这欢聚时刻。水千条山万座我们曾走过, 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里, 我们手拉手啊想说的太多。星光洒满了所有的童年, 风雨走遍了世间的角落。同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。阳光想渗透所有的语言, 春天把友好的故事传说。同样的感受给了我们同样的渴望, 同样的欢乐给了我们同一首歌。“大地知道你心中的每个角落”,“同样的感受给了我们同样的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的? ?角落——失意、孤独、无助?渴望——友谊、友情、真情歌词的主题思想是什么? ?主题思想——人间真情?听录音,唱歌曲这首歌可分为几部分? 在节奏和情绪上有什么不同? 第一部分:节奏舒缓,情绪较为平缓,是用叙述的口吻演唱的第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动, 是用呼唤的口吻演唱的
全文预览
