, 参加抢救护理人员定位和职责无明确规定,出现人多而乱,指挥不统一,气氛紧张, 头脑不清晰。不知道自己该站什么位置?先干什么?该做什么? 护理人员来回走动,交叉重复操作,既消耗护士体力,又出现操作时相互影响而等待或发生冲撞的现象,不利于抢救措施及时落实护理定位管理的概念目的基本原则主要步骤让护士在急救护理时,快速找到自己的配合岗位和仪器药品的定位。资源统合以护士为中心流程最佳化发挥空间效率安全也整洁弹性运作整理放置场所规定放置场所标示放置场所规定放置方式物品标示清楚危重症救护配合的重要性配合重要性提高护士对病人病情的观察能力提高护士对病人病情的观察能力打造医院急救品牌打造医院急救品牌提高护士抢救综合救护技能应用能力提高护士抢救综合救护技能应用能力增强救护者之间配合的默契程度增强救护者之间配合的默契程度培养护士在抢救过程中的临床思维模式培养护士在抢救过程中的临床思维模式加强护士在抢救过程中的心理素质加强护士在抢救过程中的心理素质危重症救护定位管理的特点护理人员: 定期进行专业的抢救技能培训和考核,根据不同层级对护理人员进行定位过程: 不同层级的人员固定在相应位置, 明确分工,统一、有序、协调开展抢救工作。强调团队协作。急救护理工作范畴呼吸系统配合循环系统配合填写抢救记录吸氧、吸痰、呼吸气囊、气管插管、呼吸机、气管切开配合等。抽血、配血、输液、输血、心电监护、心电图、执行各种医嘱, 应用各种药物、导尿等。来诊时间,神志、生命体征等,抢救开始时间及抢救措施,执行医嘱的时间,无名氏要登记。护理定位管理内涵护理定位管理内涵护理抢救人员的定位和分工急救物品的定位设置和管理急救技术技能的定位培训和考核护理定位管理内涵急诊急救护士要求标准较强的急救护理意识快捷的反应速度有效的反应质量良好的心理素质判断病情的技巧看、闻、问、摸、测、想同步到位病情判断思维程序与内涵从重--- 轻的判断思维过程
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