我爱五( 5)班班会目标: 共同体会师生情、同学情之间难能可贵的默契。师生情是谁,给幼小的我带来温暖的记忆? 是谁,给胆小的我带来生活的勇气? 是谁,给曾经寂寞的我带来成长的快乐? 是谁,给失败的我撑起前进的风帆? 是谁,把自卑的我带进自尊的春天? 1 我国政府规定哪一天为“教师节”? 为什么要规定这样一个节日? 教师节的来历: 1985 年1月 21 日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定 9月 10 日为我国的教师节。 1986 年4月 12 日,六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。该法第十四条规定:全社会应当尊重教师。 2 ?老师能真正理解学生,师生间做到“上课是师生,下课是朋友”,学生能体谅老师的苦心。?融洽、无隔膜、坦诚相见。?在平时是朋友,在课堂是师生,互相尊重, 互相理解。?老师爱学生,学生尊敬老师。老师认为比较理想的师生关系是: ?互相理解、互相信任、互相尊重,建立起民主、平等、亲密的新型师生关系。?课上是老师、课下是朋友。??一、见到老师先问好,路遇老师要让道。?二、上课下课先肃立,问候道别注目礼。?三、回答问题要起立,坐下要得老师许。?四、上课认真听讲课,作业清楚老师喜。?五、老师意见要尊重,课后指错相商讨。?举例说一说师生之间的情意友谊是什么? 友谊是一杯美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是一团焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是一粒珍珠,越经岁月磨砺越灿烂辉煌。友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
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