定”,或“否”回答下列题目: 1.上课前你有预习吗?2. 上课或自学你都能聚精会神吗? 3.课本你有经常看吗?4.你学习从来不做任何笔记吗? 5.你重视你做错的题目吗? 6.你能够经常使用各种工具书吗? 7. 你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗? 8.你经常总结你的学习情况吗? 9. ?目前我班存在的现状: (1)部分同学学习态度不够端正,来学校是消磨时光,上课不够专心,喜欢说说话,学习不够自觉,很被动,甚至扰乱整个班集体的学习环境。(2)部分同学学习目标不切合实际,相当一部分同学所定目标偏低,小富即安,缺乏上进心。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)作业疲于完成,或不能自主完成,或草率应对。(5)不会合理安排时间,学习效率低(6)心思重,没有把主要精力用到学习上。(7)平时未能养成好的学习习惯,遇到问题不能坚持思考。(8)对考试不够重视,抱着侥幸的心理,未能仔细的阅读有关答卷的注意事项。(9)基础题答起来太过草率,未能仔细思考所考察的知识点和处理的方法。成功= 艰苦的劳动+正确的方法+少说空话(一)不会科学利用时间时间对每个人都是公平的。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨: “每天上课、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排? ”这是不会科学利用时间的反映。必要的休息+ 充分的学习(二)不会听课 1.课前不预习,对上课内容完全陌生,无法跟上老师的节奏.2. 听课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色, 不加思考, 把老师所讲的一字不漏地记录下来; 3. 课后不及时复习,听完课就万事大吉.课前: 预习课时: 动脑, 做笔记课后: 作业+ 复习(三)不重视练习 1. 经常有学生说:老师讲的我都懂,但是我做的时候就没想到. 1.认真的思考 2. 也有学生说: 很多题目以前都做过, 但是自己做的时候不知道,老师讲的时候知道. 2.重视错题龟兔赛跑给我们的启示
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