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做智慧父母育优秀儿女课件

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:45 |  大小:3762KB

文档介绍
母育优秀儿女?无法与孩子良好的沟通?孩子没有自信?孩子目标高,有计划、有想法,却没有行动力?兴趣广泛,没有主次之分?青春期孩子如何交朋友?撒谎?如何陪伴、辅导孩子学习?认为自己长大了,总想脱离家长的控制和管制范围?上网严重?虽然自己意识到了,但基础太差,自己不知道该怎么办?写作业拖拉孩子常见的问题/1、人是环境的产物家家庭教育决定孩子的命运庭教育决定孩子的命运 2、孩子是果家长是因 3、孩子的问题 100% 是家长的问题孩子的命运掌握在父母的手里三种家长 1、既重视教育又懂得教育的家庭,孩子成才率很高; 2、既不重视又不懂得教育的家庭,孩子也随机成才; 3、重视而又不懂教育的家庭,孩子问题最多。 4.乐观是工作顺利的条件(运动可以增进人体健康和乐观情绪) 乐观,是一种最为积极的性格 1.乐观是心胸豁达的表现,心胸豁达的人是真正的强者,乐观是他们的积极心态。乐观者能应付生活险境,掌握自己的命运。 2.乐观是生理健康的法宝 3.乐观是人际交往的基础努力努力————竭尽全力竭尽全力做好做好自己的工作。自己的工作。坚强——用正确的思维方式思考问题,用哲学的、辨证的视觉角度,来看待当下的困难。不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫,抱怨的根本原因是对比对比,人有个心理特征:喜欢羡慕比自己境遇好的人或事。不抱怨= 积极地思维+ 管住嘴??仔细想想仔细想想??您到底要一个怎样的孩您到底要一个怎样的孩子? 子? 反思: ?1、贡献──中国近代对人类社会的贡献在哪里? ?2 、创造──中国人的创造性,创造力哪里去了?中国学生的创新意识是如何培养的? ?4、钱学森之问─我们的学校为什么培养不出创新人才? ”(世界名校校长是如何回答“钱学森之问”) ?a、美国耶鲁大学校长莱文:中国大学缺评判性思维的培养。?b、牛津大学校长密尔顿: 中国需要敢挑战权威的学生。人的教育理想如何实现我们的心愿如何实现我们的心愿

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