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2017高三古诗鉴赏客观题错因归纳

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:26 |  大小:789KB

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评价。 7 【2013~2014 年海淀期中】还田舍周捨薄游久已倦,归来多暇日。未凿武陵岩,先开仲长室。松篁日月长,蓬麻岁时密。心存野人趣,贵使容吾膝。况兹薄暮情,高秋正萧瑟。①下列对本诗的理解,不正确的一项是() A.本诗开篇两句叙写作者结束了游宦生活,远离官场,呼应题目中的“还”字。 B.三四句用典,以“武陵岩”“仲长室”含蓄表达作者的生活理想、志趣追求。 C.五六句描写松竹、蓬麻日渐高大茂密的景象,表现了田舍环境的僻静、清冷。 D.这首诗在内容、思想情感方面,与陶渊明的《归园田居》有相似之处。。 8 【2015 年朝阳一模/10 月周考】水龙吟秋兴吴则礼秋生泽国,无边落木,又作萧萧下。澄江过雨,凉飙吹面,黄花初把。苍鬓羁孤,粗营鸡黍,浊醪催贳。对斜斜露脚,寒香正好,幽人去,空惊咤。头上纶巾醉堕,要欹眠,水云萦舍。牵衣儿女,归来欢笑,仍邀同社。月底蓬门,一株江树, 悲虫鸣夜。把茱萸细看,牛山底事,强成沾洒。①下列对本诗的理解,不正确的一项是() C.“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”异曲同工,遥想了故乡亲人对身处远方的诗人的思念。错因归类二、情感体察有误,不明诗人意图。?关注选项中的““表达表达””、““抒发抒发””等词。?关注对意境、氛围、基调的判定意境、氛围、基调的判定, 要探究诗人写作意图,抓准情感。要探究诗人写作意图,抓准情感。?注意结合注释分析结合注释分析。 10 木棉花歌 [ 清]陈恭尹粤江二月三月来,千树万树朱花开。有如尧时十日出沧海,更似魏宫万炬环高台。覆之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何落落! 后出棠榴枉有名,同时桃杏惭轻薄。祝融炎帝司南土,此花毋乃群芳主? 巢鸟须生丹凤雏,落花拟化珊瑚树。岁岁年年五岭间,北人无路望朱颜。愿为飞絮衣天下,不道边风朔雪寒。【2015 年海淀期中】

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