设计意图活动目标活动准备活动方法活动内容活动过程活动延伸→→暑期将至,夏季来临,越来越多的人将要聚集到河边,畅爽一“夏”,可因为水造成的悲剧也越来越多。近两年,儿童溺水事件频频发生,这足以引起大家的重视。选择此课题有非常重要的意义。正如《纲要》所说: “既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”本次活动来源于生活, 又服务于幼儿的生活。因此,我设计了这一活动。一、说设计意图 1、认知目标:让幼儿知道不能独自或没有大人陪同的情况下到水边玩耍。 2、能力目标: 掌握简单的求救方式。 3、情感目标:让幼儿懂得得到帮助,要学会感激。二、说活动目标 1、重点:让幼儿知道不能独自或没有大人陪同的情况下到水边玩。 2、难点:掌握简单的求救方式。三、说重点难点物质准备: 故事《小猫落水啦》、动画课件《明明对不对》、《游泳真快乐》和PPT 图片经验准备: 幼儿已听说过一些儿童溺水事件四、说活动准备五、说方法提问法 1讨论法 2观察法 3故事导入法 4角色模拟法 5 2/8/2017 3 2 1 六、说活动过程《落水的小猫》讲述故事进入主题积累经验突破重点拓展经验主题升华活动延伸学习儿歌 4 教师讲述故事教师讲述故事《《小猫落水啦小猫落水啦》》,进入主题,进入主题说一说在故事里你听到了什么? 你也会像小猫那样吗?
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