管理阶段,也称经验自防阶段Р传统管理阶段,也称经验管理阶段Р现代安全管理阶段,也称系统管理阶段Р传统管理理论-事故理论Р认识论:基本出发点是事故,以事故为研究对象和认识对象,主要是经验论与事后型的安全哲学。?逆向思维:从事故后果到原因事件。?表现:头痛医头、就事论事,被动与滞后。Р传统管理理论-方法与特征Р方法:?事故分析(事故-调查-处理-报告)?事故规律的研究,事后型管理模式?四不放过原则(原因,当事人,责任人,措施)?特征:?建立在事故统计学致因理论研究;?事后整改对策;?事故赔偿机制与事故保险制度等。Р现代安全管理理论发展Р细分成两大阶段?20世纪50-80年代,发展了危险分析与风险控制理论?20世纪90年代以来,现代安全科学原理正在不断的发展。Р危险分析与风险控制理论Р认识论:以危险和隐患为研究对象?理论基础:对事故因果性的认识,及对危险和隐患事件链的确认。?建立了事件链的概念,有了事故系统的超前意识流和动态认识论。?确立了人、机、环和管理缺陷等综合要素。?主张工程技术硬手段与教育,管理软手段的综合措施,提出超前防范和预防评价的概念和思路。Р事故系统要素4MР人Men:人的不安全行为;?机Machine:机的不安全状态;?环Medium:环境不良;?管理Management:管理欠缺。Р事故Р人的不安全行为Р物的不安全状态Р环境不良Р管理欠缺Р事故隐患?Hidden PerilР现代安全科学原理Р认识论:以安全系统作为研究对象?建立了人-物-能量-信息的安全系统要素体系?提出系统(组织)自己的思路,确立了系统本质安全的目标。?通过安全系统论,安全控制论,安全信息论,安全文化等科学理论Р安全系统要素Р安全系统Р人Р观念,意识?行为,品德?人文安全素质Р物Р机的本质安全化?良好的环境?物的安全状态Р能量Р机械能,电能?化学能,热能?辐射能……Р信息Р原始信息Р加工信息
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