、起草人:杨海燕3、培训方案:4、模拟演练:5、模拟演练负责人; 护理部主任杨红6、正式演练:三、应急预案演练评委:护理主任杨红四、参加人员: 门诊部护士长:王娟 分诊护士:五:组织演练者:护理部主任杨红场景门诊二楼大厅内,患者繁忙有序的正在就诊,三号专家诊室候诊处突然有一位病人应声倒地。抢救过程护士A:迅速赶到患者身旁,现场环境安全,确定患者无意识(呼叫患者,轻拍肩部,观察其对刺激有无反应,判断意识是否丧失,判断时间不超过10秒)。抢救过程?注意事项在发现患者需要救助时,首先是必须判断患者所在现场环境是否存在和潜在各种危险,在避免、排除这些危险因素后才能够进入现场接触、判断患者有无意识和反应。可以轻拍患者的肩部并大声问:“喂,您怎么了?”、“你还好吗?”。如果认识患者,就叫他的名字。判断患者颈动脉搏动(用食指和中指指尖触及患者气管正中相当于喉结部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处,判断时间不超过10秒。);(判断呼吸(看:患者胸廓有无起伏;感觉;面部贴近患者的门鼻,感觉有无气体呼出;听:患者呼吸道内有无气流逸出的声音;判断有无呼吸,判断时间不超过10秒)。抢救过程?记录到达现场及复苏开始时间,呼叫医生及B护士(目击者或第一个到达现场者不要离开,应立即进行抢救,同时请旁边的家属或患者帮助呼叫其他医务人员)。抢救过程护士B:迅速推抢救车并携带氧气袋到位,立即行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法) 气囊辅助呼吸:面罩紧扣病人面部口鼻处,左手用CE手法固定面罩,右手按压气囊,是每次的流量为600~800ML|分。抢救过程?护士C:推除颤仪迅速到位,立即接上电极片(暴露出除颤的位置)调到监护状态。?医生:视病人情况确定是否给予除颤。
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